为了培育大学生的核心素养，提高推进课程思政的成效。2022年5月8日晚6:00，学校副校长、“水文化+”课程思政研究中心主任徐金寿教授给工程造价19-1、19-2班作了《大学生写作与沟通》课程之沟通能力专题讲座。
徐教授首先以通过大学教育要使学生达到“三成”即成人、成才、成群的效果引入新课，指出要达成这样的培养目标，仅仅依靠“教”是不够的，还要强化“育”，每个教师都要履行“教书育人”的职责，用心培育；学生要自觉主动“修身立德”，用心感悟。然后接着讲解了什么是沟通能力的概念；重点传授了如何提升沟通能力，不仅需要掌握“新四会”即读、说、听、写，还需要具备“六项必备品格”即态度、诚信、感恩、相助、信仰、情怀。最后指出了在生活和工作中沟通交流还应注意的“几个细节”。
纵观徐教授150分钟的讲课，课堂氛围时而阵阵喝彩、时而寂静无声，整堂课学生始终全神贯注，配合度好，充分调动了学生的有效思维。课后学生纷纷评价，很荣幸有机会听了徐教授的课，收获满满，有的学生留言道，徐教授讲课三个真:一是讲真话，道尽黄沙见真金，纯干货；二是传真经，为人处事，职场纵横，教育融合，身心双修；三是显真情，老师挚爱水利、情系教学感人至深，积极阳光、年轻心态满满正能量，淳淳教侮、春风化雨，育人元素润物细无声。
徐教授从事教育工作38年一直履行教育管理与教师的双重职责，秉持以“学生发展为本”“教师发展为要”的理念，为提高国民素质作点贡献的初心和使命。坚持12年为教师作“教育教学能力与素养提升”等讲座；坚持12年给学生上“大学生核心素养提升”等方面的课程。努力践行了教师 “传道、授业、解惑”“教书育人”“做学生锤炼品格的引路人”。
