为进一步提升学生的核心能力与素质，为今后人生的可持续发展赋能。11月2日，在青年之家208求真学院教室，学校副校长、“水文化+”课程思政教学研究中心主任徐金寿教授应邀以《提升大学生沟通能力与素质，为可持续发展赋能》为题，为学生授课。来自全校8个二级学院的求真学院学员和校团委学生会主要学生干部济济一堂。
徐主任以教育家陶行知先生的思想理念，告诫学生不能成为一个知识与素养失衡的“半人”，而是要成为一个立得住、站的稳、行的远的“全人”，要求真务实。并结合日常生活中耳熟能详的小故事，阐述了核心能力在学习生活中的重要意义与作用，希望大家成为上手快、后劲足，“又红又专、德才兼备、软硬兼修”的高素质应用型人才。
徐主任引经据典，特点鲜明的向大家阐述了各类“新技能”。聚焦“新四会”，做会读书的人、做会说话的人、做会倾听的人、做会写作的人。
他强调大家养成“态度、感恩、诚信、信仰、相助、情怀”六项必备品格是非常必要的，“品格要比能力更重要，养成良好品格是塑造公众形象、提升领导魅力、实施有效领导的一个核心要素。学生干部要把坚定理想信念、修炼优秀品格作为终身课题，特别是迈入新时代更要努力养成高尚的政治品格。”
他希望大家培养具备“统筹思维、底线思维、换位思维、闭环思维”四个思维，他语重心长和大家分享自身成长过程中的感悟体会，与大家共勉。
最后，徐主任以骏马在命悬一线之际挣脱泥土求得生机的视频，告诉在座的学生每个人都有无限的潜力去发掘。激励大家朝着心中永不熄灭的信仰前进奋斗。大家收货满满、掌声阵阵。
求真学院是我校青年马克思主义者培养工程核心骨干培养计划，立足学生骨干培养，命名取自教育家陶行知先生所说的：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”
