12月10日下午，环境学院与建筑工程学院在钱塘校区教C阶101教室联合举办课程思政专题宣讲会。会议特邀教务处万军处长围绕课程思政的内涵要义与学校实践路径进行深入解读与交流，两院全体教师参加。
万军处长以“以水育人、勇立潮头”为题作课程思政专题报告。他系统梳理了课程思政的缘起与发展，回顾了浙水院课程思政建设的探索历程，并结合学校下一阶段深化推进的计划，全面阐述了课程思政育人功能的重要性与建设方向。万处长强调，教师应牢固树立“厚德思政”“思政即育人”的教育理念，准确把握课程思政的实质内涵。他还深入解读了“水院课程思政十点共识”与“课程思政十法”，多维度解析如何将思政元素有机融入课堂教学，包括利用“互联网+教学”（AI+）等现代技术手段，在线上平台学习资源中渗透思政教育内容。
报告中，万处长以本人主讲的《电机学》课程为例，生动展示了如何从专业知识点出发，正向对接家国情怀、职业素养、团队协作等育人元素，实现专业教育与价值引领的深度融合。最后，他指出，当前学校课程思政建设已进入全面深化、提质增效的新阶段，并鼓励全体教师主动将思政育人融入教学实践，实现育人元素“润物无声”的课堂渗透。
本次宣讲会深化了参会教师对课程思政的理解与认同。与会教师纷纷表示受益匪浅，进一步认识到课程思政在立德树人过程中的关键作用。大家一致表示，将在今后的教学中积极融入思政元素，如春风化雨般浸润学生心田，共同为推进学校课程思政高质量发展贡献力量。
